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16/diciembre/2024

Dra. Lyliana Rivera

La disortografía es un trastorno específico de la escritura que se caracteriza por la dificultad persistente para escribir correctamente palabras y expresiones. Afecta a la ortografía, la gramática y la estructuración de las frases.

Los niños con disortografía pueden cometer errores frecuentes en la escritura, como invertir letras, omitir letras o sílabas, agregar letras innecesarias o tener dificultades con las reglas ortográficas y gramaticales. Esta dificultad puede afectar su desempeño académico y autoestima, así como generar frustración en el proceso de aprendizaje de la escritura y la lectura.

Las características principales de la disortografía en niños incluyen:

1. Errores frecuentes de ortografía:Los niños con disortografía tienden a cometer errores consistentes al escribir palabras, como invertir letras, omitir letras, agregar letras adicionales o utilizar letras incorrectas.
2. Dificultades con las reglas ortográficas y gramaticales:Pueden tener dificultades para aplicar las reglas ortográficas y gramaticales de manera consistente, lo que resulta en errores en la escritura de palabras y en la construcción de frases.
3. Inconsistencia en la escritura:Aunque puedan escribir correctamente una palabra en un momento, pueden cometer errores al escribirla nuevamente en otro contexto o en una situación diferente.
4. Desorden en la estructura de las frases:Pueden tener dificultades para organizar adecuadamente las palabras en una frase, lo que puede afectar la claridad y la coherencia del texto escrito.
5. Dificultades para corregir los errores:A pesar de recibir retroalimentación y corrección, los niños con disortografía pueden tener dificultades para corregir sus propios errores de escritura de manera independiente.

Estas características pueden variar en intensidad de un niño a otro, pero son indicadores comunes de la disortografía en niños.

Información 787-206-2793